近日，英山县召开师德师风专项整治暨师德师风主题教育启动大会。此次会议的主题是“立师德、铸师魂，做合格人民教师”，旨在为我县建设一支师德高尚、敬业奉献、人民满意的教师队伍。

会议提出，针对当前部分教师精神不振、纪律规矩意识淡薄、有偿补课、体罚和变相体罚等师德师风问题，县教育局将采取多项举措改进和提升师德师风建设水平。

学习法规，增强纪律意识。县教育局指定《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》3部党内法规和《教育法》《教师法》《义务教育法》等10个法律法规，要求全体教师认真开展研读，做到人人有学习计划、学习目标、学习记录和学习总结。通过采取学习、思考、交流相结合的方式推进法律法规深入学习。各学校通过召开座谈会、研讨会、报告会或经验交流会来提升教师的法律法规及纪律规矩意识。

专题讨论，不忘从教初心。全体教师要围绕“为什么当教师”“怎样当教师”“怎样当一名合格教师”等专题开展大讨论。通过讨论进一步明确教师应坚持立德树人及社会主义办学方向，坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，坚持为学生服务、为社会服务。同时还要做到遵守社会公德、职业道德和家庭美德，弘扬道德风尚，做精神文明建设的表率，不忘为党育人、为国育才初心。

查摆问题，改正师德不足。组织教师开展反思活动，认真查找自身问题和不足，重点从理想信念、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等方面开展自查自纠，列出问题清单，制定整改措施，围绕教育热点、焦点问题，逐条梳理。期末对师德师风开展考核，对未过关教师开展警醒谈话，并对违反师德规范教师实行一票否决，并记入个人师德档案。

活动激励，争当师德表率。在全县树立践行“重实干、求实效、论实绩”工作理念，通过全面开展“师德大讲堂”、师德演讲比赛、师德征文评选等系列活动，积极培育、发现和树立师德、师能、师风等方面的典型人物，通过深入持久的活动营造教师积极向上、人人争当师德表率的良好氛围。（余文 胡连江）