奋厉有为谱新曲,自主教育展新貌。黄冈市东坡小学原名为黄冈市第二实验小学,2008年9月开始招生,2012年7月20日正式更名为黄冈市东坡小学。2018年春,城区学校布局大调整,市三台小学并入市东坡小学,合并后的东坡小学实行“一校两区”办学模式,分为南北两个校区。我校坚持“承东坡之气,养德增才”的办学理念,以东坡文化为特色,以践行自主教育为路径,以“主见、责任、行动”为核心素养,促进学生自由发展。学校积极构建基于人文关怀下严密型管理模式,着力培育东坡小学师生主流价值观。
2017年以来,在以徐鑫校长为第一负责人的工作领导小组的统一部署安排下,我校科学联动地开展领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设,校园环境建设等一系列工作,使文明单位创建工作呈现出忙中有序、难而有进的特点。工作中,全体教工齐心协力,保持思想和行为高度统一,共同保障文明创建工作顺利实施和开展。
一、全面把握,布局文明创建
我校文明单位工作领导小组结合本年度的目标,研究制定了年度“文明单位”建设规划,把建设工作纳入学校工作的重要议事日程,并以建设规划统领其他各项工作。通过组织召开定期、不定期组专题会议,对实施工程中的情况进行研讨。学校在强化组织引领的作用下,同步推进基层党支部建设、主流价值观建设、工会建设,确保文明创建工作讲制度,有保障,各项工作在领导班子的统一部署下深入推进。
二、德育主导,抓常规促实践
强化德育教育,围绕“主见、责任、行动”的核心素养要求,结合文明城市创建要求,落实常规检查、常规演练、常规评比,利用主题黑板报、电子屏及宣传条幅大力宣传“创卫”活动,通过开展“小手拉大手”“创建森林城市”“创文小知识”手抄报评比、学宪法、学民法典、学生牵手进社区进小区参与卫生清扫等一系列活动,让讲文明、讲卫生的要求入脑入心,努力把学生培养为独立的思考者,笃实的行动者,构建文明校园。
三、瞄准阵地,落实特色活动
我校结合上级工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动,积极开展主题队活动。此外,每年少先队共开展雏鹰假日小队活动十余次,活动融入红色教育资源,将少先队活动与革命教育融合;学校通过文化艺术节、心理健康讲座、爱心手拉手,让德育教育深入人心。
学校还以建团100周年和喜迎二十大为契机,以践行责任为抓手,精心组织开展了一系列爱国主义教育系列活动,取得了实际效果,其中红色电影进校园、学党史等活动的开展,培育少年儿童传承红色基因、弘扬优良传统。
四、重点推进,构建书香校园
我校在不断的探索与实践中,始终将“书香校园”活动和学校常规活动有机结合,在“教学中抓阅读,阅读中促教学”。
依托省级课题研究这一阵地,通过广泛开展精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、邮寄一封阅读信、办好一期黑板报、举办一次主题书画作品展、建好一批阅读基地、捐献一批阅读书籍、评选一批先进个人等“十个一”活动,创新、探索组织学生阅读活动和学校德育工作的有效方法与方法。我校文化长廊的建成也为校园增添了浓郁的书香气息,成为学生开展阅读活动的场所。
五、强学兴校,打造精品课程
学校高度重视课题研究,并亲自参与课题研究,学校教学教研工作呈现出分管领导具体抓,带动各级层层抓的良好局面。充分发挥了教育科研、教研在提高教育质量中的重要作用。“党建+教学”质量提升工程稳健推进,借力“名师课题”平台,凝聚教育智慧,开展送教活动,城区共享优质课堂。
素养大赛等活动的开展,有效提升和锻炼了青年教师在课堂教学的专业能力和专业素养。此外,“双减”政策创新落地,学校在继续推行特色鲜明的经典诵读、趣味数学、英语口语交际、戏剧戏曲、泥塑、足球等校本课程外,开设了“人工”智能课程、创意美术、书法、武术等社团课程,积极整合特色课程资源,强化课程配置,全面提升办学能力,彰显办学特色,促进师生共同成长发展。
六、筑牢防线,优化综合环境
学校成立了“校护卫队”,并安排专员对护卫队的老师进行相关演练、培训,提升处理突发性安全事件的应对能力,将学校内外的安全工作抓紧抓牢,整合各类资源,加强防范和演练,为学生在校安全提供硬核保障。
校党总支领导开展“党员教师示范工程”责任教育,要求每位党员教师带队其他教师每周参加一次服务活动。成立了“市东坡小学青年教师志愿者活动群”,青年教师志愿者分组每周固定时间清理校门口和操场周围的垃圾;党员教师带队分批次站岗校门口公交站台,在上学、放学人流高峰期帮助疏通乘坐公交车的学生群体,实践教育他们文明乘车。
目前,我校认真完成了省、市文明办对于深化校园文明创建工作提出的各项阶段性任务和要求,相关工作也取得了一定成绩和突破。后期,学校领导班子将继续集思广益,进行研究探讨,改进活动形式,力求将文明校园的建设落实到工作的每个细节中去。