“真实的了解，真挚的关爱，真心的关怀，让每个孩子都能接受合适的教育”。6月22日，走进黄梅县小池滨江五小校门的残疾儿童少年的家长，一眼就能看到教学楼电子屏幕上这条醒目的宣传标语。这是黄梅县开展适龄残疾儿童少年教育安置评价，全县3个评价鉴定点之一——小池镇鉴定点的一个场景。

教育是残疾儿童少年认知和人格发展的基础，对残疾儿童少年回归主流、融入社会具有积极的促进作用，对残疾儿童少年的一生发展产生深远的影响，做好残疾儿童少年入学是保障其教育权益、促进教育公平的重要举措。为做好县域适龄残疾儿童少年的教育安置，今年6月8日，黄梅县率先在全市成立了由县教育局、民政局、卫生健康局、残联等相关单位组成的残疾人教育专家委员会，专家组成员由县中医医院、县精神卫生中心、县二医院、县特殊教育学校相关人员组成。自6月18日起，专家委员会在全县设置上片、中片、下片三个现场鉴定点，从全县持有残疾证的6-15周岁566名儿童少年入手，对这些适龄残疾少儿逐个进行教育安置评价，现场给出特校就读、随班就读、送教上门、医教结合等安置意见，一人一案，家长签字认可，专家组成员签字，作为每名残疾少儿教育安置的依据。

在上片苦竹乡柳塘小学鉴定点，专家组成员、县特校负责人罗响建议适龄残疾儿童少年家长送孩子及早进行康复治疗，越早越能够减轻孩子的残疾程度，提高孩子的处理能力。在中片孔垄镇第一小学鉴定点，适龄残疾少儿李某某的爷爷露出了久违的笑脸。孙子腿脚不便，为了读书，天天早送晚接，随着孩子一天天长高，76岁的他感觉越来越背不动了。现在专家组鉴定，让辖区内的学校送教上门，着实让李爷爷松了口气。

孔垄镇一小校长纪政文价绍：该校现有在校学生1100多人，师资配备本来就很紧张，过去还要承担辖区内的部分残疾少儿送教上门任务，这次专家组集中进行鉴定，对重病重残（智力残疾和精神残疾）一、二级的部分少儿鉴定为不宜入学，切实减轻了学校的教学负担，学生家长也心服口服。（余有明 黎军 王兴吾 冯国喜）